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小孩感觉统合失调的表现有哪些?

来源:南宁脑博仕儿童医院   日期:2021-12-15   浏览次数:175次

  小孩感觉统合失调的表现有哪些?感觉统合失调即感统失调,也被认为是学习能力障碍。当孩子出现运动不协调、爱做小动作、喜欢和家长对着干、方向感差、阅读串行、注意力不集中等问题时,就要考虑孩子是不是感统失调了。


  感统失调包括触觉敏感、前庭觉失调、本体感失调、视听觉失调等,因为感统失调可以通过药物配合感统训练纠正,因此,感统失调并不是一种真正意义上的病症。


  1、触觉过敏


  触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感,他们害怕触摸,有时正常接触也会被孩子认为是“打”了他,在学习生活中表现为好动不安、易受惊、办事瞻前顾后、脾气大、爱咬手指、怕打针,且注意力难以集中,上课老是做小动作,显得心不在焉。家长总以为孩子得了“多动症”。由于触觉统合失调的孩子心理上总处在一定的紊乱状态,其学习生活质量必然会不断下降。


  2、前庭觉失调


  前庭觉失调的儿童,在家里他们站无站相、坐无坐相,喜欢挑三拣四、爱发脾气、好动不安,很难安静下来;在学校,表现为学习能力差、上课注意力不集中、爱做小动作、缺乏自信心、人际交往能力差、不愿与他人分享,甚至不愿意服从老师、破坏课堂纪律。


  3、本体感失调


  由于各方面协调差,孩子可能运动时笨拙,如不会跳绳,跑步时动作不协调不准确,常常撞到东西或跌倒,很累;呼吸和语言的协调也差,唱歌时常常发音不准,在与人交谈、上课发言时甚至会口吃等。


  4、视觉失调


  视觉失调的学龄儿童,对于单纯的文字有阅读困难在阅读时常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题目常会抄错等等视觉上的错误,并且容易产生疲劳,出现写字错误,算错数、记错题和看书“串行”等现象。另外,在生活中还常常丢三落四,似乎经常在找东西,生活上无规律。


  5、听觉失调


  听觉失调的孩子听不懂老师、家长的话,也不清楚老师布置的任务,平时家长喊他,他也不在意,以为那与己无关。同时,这类儿童记忆力差,和他说过多遍的事,他也会轻易忘掉。时间长了,学习必然会受到影响,孩子也会在心理上怀疑自己的能力,甚至厌学逃学。


  感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。


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